Agadir, Fès et Essaouira rejoignent au sein de ce réseau d'autres villes marocaines, à savoir Marrakech, Ifrane, Chefchaouen et Benguerir.

L'adhésion récente de ces trois villes au réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO (GNLC) consacre "l'engagement ferme" du Maroc, conformément à la Haute Vision de SM le Roi Mohammed VI, en faveur de l'UNESCO. 'UNESCO. "L'éducation, de l'apprentissage tout au long de la vie et du développement durable", a indiqué l'ambassadeur délégué permanent du Maroc auprès de l'UNESCO, Samir Addahre.

Cette adhésion "renforce, également, la position du Royaume en tant qu'acteur clé dans le domaine de l'éducation au niveau international et régional", a ajouté Addahre.

Pour le Maroc, at-il expliqué, le fait de voir de plus en plus de villes rejoindre ce réseau mondial traduit non seulement une reconnaissance internationale de l'engagement du Royaume pour l'éducation allant de la petite enfance au troisième âge, conformément à la Haute Vision Royale, tout en tenant en compte la diversité des apprenants, y compris dans les milieux défavorisés, mais présente aussi d'innombrables opportunités notamment à travers le partage des expériences, des idées et des bonnes pratiques en matière d'éducation, qui contribuer à l’amélioration des politiques éducatives nationales et locales.

Au total, 64 villes de 35 pays ont intégré ce réseau, fait savoir l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture dans un communiqué, pertinent que les noms de ces nouvelles villes ont été dévoilés lors d'un événement virtuel intitulé "Autonomiser les apprenants de tous âges : les villes apprenantes de l'UNESCO transforment des vies".

"Les villes sont essentielles pour transformer le droit à l'éducation en une réalité tangible pour les individus de tous âges. Avec ces nouvelles admissions, le réseau compte désormais 356 villes du monde entier, qui partagent leur savoir-faire et ouvrent la voie à des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie pour 390 millions de citoyens", a souligné la directrice générale de l'UNESCO, Audrey Azoulay.

Ce réseau mondial regroupement des villes qui se distinguent par la promotion de l'apprentissage tout au long de la vie auprès de leurs habitants, note la même source, précisant que les nouvelles villes qui intègrent le réseau ont été choisies sur recommandation d'un jury. . d'experts.

"Un véritable engagement du maire et de l'administration municipale en faveur de l'apprentissage, ainsi qu'un ensemble de bonnes pratiques et d'initiatives en matière de politiques publiques, constituant des conditions préalables essentielles pour devenir une ville apprenante".

(Avec MAP)