‘La recherche scientifique est sans conteste un levier de développement pour le pays. L’intégrer dans l’enseignement est nécessaire. L’Université Mundiapolis donne l’exemple. Explications.’
L’Observateur du Maroc : Quelle place est donnée à la recherche scientifique au sein de l’Université Mundiapolis ?
Amine Bensaid : L’Université Mundiapolis conçoit la recherche comme une source de compétences et de résolution de problèmes pour la société. Si l’enseignement et la formation demeurent notre mission principale, nous avons choisi de développer en parallèle plusieurs projets de recherche avec la contribution d’enseignants-chercheur et de partenaires externes. Ces projets sont ciblés et relèvent de la recherche appliquée, orientée résolution de problème et contribuant au développement du pays et de la région. Nous pensons par ailleurs que l’intégration de l’enseignement et de la recherche dans un même système (Teaching- research nexus) est bénéfique pour nos étudiants.
En quoi vos activités de recherche bénéficient à vos étudiants ?
La recherche scientifique nourrit et améliore la qualité de l’enseignement offert aux étudiants et contribue également à leur employabilité pour une meilleure insertion sur le marché du travail. En impliquant directement ou indirectement les étudiants dans les activités de recherche, nous visons plusieurs objectifs : une meilleure compréhension de leurs disciplines académiques, le développement d’une autonomie intellectuelle, et le développement de compétences et aptitudes affectant positivement leur employabilité et l’apprentissage tout au long de leur vie.
Concrètement, comment impliquez-vous les étudiants dans les activités de recherche ?
L’Université Mundiapolis implique ses étudiants dans la recherche de différentes façons. Premièrement, tous ont l’occasion d’apprendre à propos de la recherche et de différents travaux, via les cours théoriques et les conférences scientifiques données sur le campus. La journée « Innovation Day » tenue sur le campus le 19 juin en partenariat avec Google a par exemple permis de sensibiliser les étudiants à l’innovation en réunissant les acteurs majeurs de la recherche & développement au Maroc pour des débats et la présentation de travaux. Deuxièmement, des étudiants ont l’opportunité d’apprendre à faire de la recherche, et ainsi développer des aptitudes et une certaine méthodologie. Le projet « Ecocitizen World Map » mené par l’Université Mundiapolis avec l’organisation américaine EcocityBuilders, illustre bien cette démarche. Les étudiants ingénieurs sont impliqués dans la collecte et l’analyse de donnée pour ce projet visant à tester de nouvelles méthodologies au service de l’environnement afin de redynamiser la vie écologie de la métropole casablancaise. Enfin, des étudiants font des apprentissages à travers la recherche, conçue ici comme un outil d’enseignement. C’est le cas des étudiants en sciences politiques, sociales et humaines qui ont mené cette année plusieurs enquêtes de terrain encadrées par leurs professeurs, sur des sujets variés tels que : « modernité et transformation des rapports familiaux au Maroc », « la participation politique des jeunes au Maroc » ou encore « Facebook et ses pratiques » ❚