Universités : le Maroc et l’UE renforcent les passerelles académiques
Le développement des échanges universitaires au cœur de cette 1ère édition

Près de 120 participants, représentant 30 établissements marocains et 30 établissements européens issus de dix pays, ont pris part à la première édition de l’initiative « Study in Europe ». Au programme : le développement des échanges universitaires, les opportunités offertes par Erasmus+ et la préparation des futurs axes de coopération entre les deux rives de la Méditerranée.

La coopération universitaire entre le Maroc et l’Union européenne était au centre des échanges organisés les 8 et 9 novembre à Rabat, à l’occasion de la première édition marocaine de l’initiative européenne «Study in Europe ». Cette rencontre, portée par la Délégation de l’Union européenne au Maroc, le Bureau national Erasmus+ Maroc et Campus France, a réuni près de 120 participants représentant 60 établissements d’enseignement supérieur marocains et européens, note un communiqué de Délégation de l’Union européenne au Maroc.La rencontre institutionnelle, organisée le 9 novembre, intervient dans un contexte marqué par le dernier appel à projets Erasmus+ de la programmation 2021-2027 et les préparatifs des futures orientations de la coopération européenne pour la période 2028-2034. « Les discussions ont notamment porté sur les perspectives offertes par les programmes européens, les opportunités liées au Pacte pour la Méditerranée et les possibilités de développer de nouveaux partenariats entre les universités marocaines et leurs homologues européennes » détaille la même source. L'appel Erasmus+ 2027 a également occupé une place importante dans les échanges, avec un accent particulier sur les expériences de coopération déjà engagées et le partage des bonnes pratiques en matière d’internationalisation des établissements.Trente établissements européens représentésLa rencontre a mobilisé 30 établissements européens issus de dix pays : la France, l’Espagne, l’Italie, la Bulgarie, la Finlande, la Roumanie, la Lettonie, la Belgique, Malte et l’Allemagne. Du côté marocain, 30 établissements étaient représentés, couvrant les douze universités publiques, les universités en partenariat public-privé ainsi que le secteur privé.Des représentants du ministère de l’Enseignement supérieur, de l’Agence marocaine d’évaluation et d’assurance qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (AMEAQ), ainsi que des points de contact nationaux du programme Horizon Europe ont également participé aux échanges. Au-delà des rencontres bilatérales, l’objectif était de mieux structurer les collaborations et de favoriser des partenariats inscrits dans la durée. Un atelier de coordination réunissant les établissements marocains, le ministère et le Bureau national Erasmus+ a ainsi été consacré aux mécanismes de mobilisation et de coordination à mettre en place au niveau national et institutionnel, ajoute le communiqué.Erasmus+, perspectives de coopérationCette première édition intervient à un moment charnière pour les relations universitaires entre le Maroc et l’Union européenne. Le lancement du dernier appel à projets de la programmation Erasmus+ 2021-2027 et les réflexions autour du cycle 2028-2034 ouvrent de nouvelles perspectives pour les établissements souhaitant développer leurs échanges et leurs projets communs.À travers « Study in Europe », l’Union européenne entend également renforcer la visibilité de son offre de formation et l’attractivité de ses établissements auprès des étudiants internationaux, note la délégation européenne dans son communiqué. Portée par la Commission européenne, avec la participation de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA) et de plusieurs organismes nationaux spécialisés dans la promotion de l’enseignement supérieur international, l’initiative vise à faire connaître les possibilités d’études en Europe et les programmes de coopération soutenus par l’UE.Pour le Maroc, cette dynamique représente une occasion de consolider les liens entre les établissements des deux rives, de multiplier les échanges scientifiques et académiques et de favoriser le développement des compétences et de l’innovation.